Des questions sur les inscriptions, les tarifs ?

Contactez Stella

Responsable administrative et chargée de mission culture
culture@carlades.fr
04.71.47.89.03

Des questionnements sur les inscriptions, les horaires, la pédagogie, les professeurs ?

Contactez Christophe

Responsable pédagogique de l’école
emdic@carlades.fr

Règlement des étudesLes tarifs rentrée 2024 - 2025

La démarche

« Apprendre en faisant » résume l’esprit des pédagogies mises en œuvre au quotidien à l’Ecole de musique et de danse dès les plus jeunes années et jusqu’aux niveaux avancés.

C’est en effet par une immersion totale dans la pratique musicale et chorégraphique grandeur nature que se construit et se consolide un ensemble cohérent de compétences opérationnelles permettant à l’élève de s’exprimer en tant qu’artiste musicien et/ou danseur.

INFORMATIONS DE RENTREE 2024

Consultez les différents cours
EN CLIQUANT ICI

Sentir

Le langage musical et chorégraphique met en jeu par nature la sphère sensorielle et émotionnelle. Apprendre, progresser dans la maitrise d'un instrument, d'un geste, ou du langage musical suppose donc à tous les niveaux de vivre et intégrer pleinement cette dimension.

Manipuler, créer, mettre la main à la pâte, tâtonner, reproduire, imaginer, inventer

de cette expérimentation concrète nait une véritable maitrise du langage musical et chorégraphique, la possibilité d'une expression comme interprète et créateur.

Faire

Le travail prend tout son sens au travers des réalisations musicales, des projets danse et des projets artistiques vers lesquels il tend. Les obstacles, défis, rencontres en chemin déclenchent les apprentissages comme autant d'occasion de progrès, d'acquisition de nouveaux savoirs.

Comprendre, connaitre, découvrir,

par la capacité à agir consciemment, sont les garants d'une réelle maitrise du langage musical fait sien.

Les parcours

À partir de 4 ans
  • Atelier PATA’SON : Manipuler, expérimenter, modeler (les sons, les rythmes, les mouvements).
  • Découverte instrumentale en lien avec les classes d’instruments
Année de CP
  • éveil à l’instrument (cours de 20 min hebdomadaire): année de découverte des instruments, sans Formation Musicale. 30 minutes hebdomadaire de pratique en collectif